Tato práce je prvním průkopnickým dílem autorky psychoterapeutky, která upozorňuje na nový dosud nepozorovaný fenomén, který spatřuje zvláště ve svých počátcích u dětí, které se rodí s pozměněnou DNA a pozoruhodnými vlastnostmi, které je často vyčleňují z kolektivu "normálních" dětí. Často jsou nevhodně uklidňovány medikamentózně nebo je s nimi nevhodně jednáno. Kdo jsou tyto děti a jaké je jejich spirituální poselství, to je téma, které zodpovídá tato kniha na základě dlouholeté zkušenosti autorky, která založila v roce 1999 Světelný kruh indigových dětí, který se rozšířil po celém světě. Všeobecně platí, že každé dítě má vlastní životní barvu. Životní barvy mohou být červená, zelená, žlutá a modrá, nebo existují také kombinace dvou nebo více těchto životních barev. Dítě s indigovou životní barvou má nové, pro nás nezvyklé, částečně komplikované osobnostní a charakterové vlastnosti, se kterými se naše společnost není schopna snadno vypořádat. K jejich charakteristickým rysům patří: # vědí, že svět je něco více, než jen to, co vidíme # komunikují velmi lehce se zvířaty, rostlinami, jinými dětmi a s přírodou # mají výborný cit pro to, co je správné a co ne, a nepotřebují žádnou disciplínu # jsou velmi zvídavé a nechtějí a nemohou přijmout žádné rychlé a jednoduché odpovědi jen proto, že to jsou tradiční odpovědi minulosti # často se starají o spolužáky, kterým někdo ukřivdil nebo s kterými někdo zacházel nespravedlivě # mají vyhraněný smysl pro spravedlnost Tato kniha nabízí řadu rad, jak s takovýmito dětmi zacházet, co je pro ně důležité a co jim může pomoci. Fontána Brožovaná bez přebalu, 143 x 205 mm, 184 stran